Avertissement
Ce site fournit des informations sur la santé mentale. Celles-ci ne remplacent en aucun cas les conseils d’un·e professionnel·le de la santé. Si tu as des besoins spécifiques, n’hésite pas à consulter un·e professionnel·le compétent·e.
Tutoiement
On a hésité longtemps entre le tutoiement et le vouvoiement. Comme on espère que nos outils t’accompagneront au quotidien dans plusieurs volets de ta vie, on a décidé d’opter pour l’intimité du tutoiement.
Le baromètre de la sécurité chez l’enfant
La qualité de la relation que l’enfant développe avec ses proches lui permet de développer un sentiment de sécurité. Ce dernier fluctue en fonction du contexte et des réponses apportées par l’adulte aux besoins de l’enfant.
Ce sentiment de sécurité nous procure une base émotionnelle plus ou moins stable qui nous permet ensuite de nouer et entretenir des liens affectifs satisfaisants à l’âge adulte.
Les réponses données aux questions suivantes te donneront une idée du sentiment de sécurité de l’enfant.
| Pas du tout | Un peu | Beaucoup | |
|---|---|---|---|
| L’enfant est confiant·e avec les adultes qu’il ou elle connaît. | |||
| L’enfant est capable de se détendre physiquement. | |||
| L’enfant est capable d’accepter les contacts physiques. | |||
| L’enfant est capable de s’adapter au stress. | |||
| L’enfant est capable de demeurer calme devant une blessure physique. |